7/10。两对父母的态度正好是男女意识的象征体，两位父亲经营着相隔的理发店，如果发现顾客到两家店都理过发就不接待，体现了男性意识的竞争和忠城如一，母亲之间很包容；阿捷最初被女性意识压制，奈娜每天叫他起床、指导他玩女性游戏，当阿捷向往对面草地上鲁莽的男性群体，跨越性别的自行车被恐惧（马路上有车撞死男孩）压抑，直到母亲很自然地叫他送花给表演跳舞的奈娜，老师的两个大馒头叫什么让他意识到性别的不同，老师的两个大馒头叫什么最终通过对女性意识的违逆（反抗母亲因晚归抽他、剪断橡皮筋）证明自己的男性身份。导演在不动声色的镜头中发掘出清新的喜感，譬如父亲用摩托车载阿捷追赶校车，阿捷赖床时镜头始终停留在家门口，老师的两个大馒头叫什么只能听到母亲的叫声，然后他慌张地冲进卫生间往身上泼水、因为着急出门打翻了一堆东西，结尾长大成婚的奈娜以童年形象示人，表现阿捷在成熟后对懵懂爱情的确认。